Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemas a atender de manera interdisciplinar:

• Desinterés por aprender y rezago escolar.


• Núcleo familiar incompleto (falta de atención por parte de padres).


• Salud de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y atención a la salud de los alumnos.


• Pregunta motivadora: ¿Qué materiales les gustaría aprender a utilizar de manera local y sustentable?


• Breve explicación de los problemas a atender y la importancia de los materiales en la tecnología y la comunidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Actividad: Investigación de materiales locales y sus características tecnológicas.


• Trabajo en equipos para recopilar información y compartir hallazgos.


• Discusión de la importancia de utilizar materiales locales y sustentables en la comunidad.

Sesión 2:

• Actividad: Visita a un centro de reciclaje o lugar donde se realicen procesos de transformación de materiales.


• Observación y registro de los procesos técnicos utilizados.


• Reflexión sobre la importancia de reciclar y reutilizar materiales para cuidar el medio ambiente.

Sesión 3:

• Actividad: Elaboración de un proyecto de aprendizaje servicio relacionado con los materiales y la comunidad.


• Identificación de necesidades en la comunidad y propuesta de soluciones utilizando materiales locales.


• Presentación de