La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática interdisciplinar: Falta de agua potable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en nuestras vidas y los problemas relacionados con la escasez de agua potable.


• Plantear la problemática principal: la falta de agua potable y su relación con la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia del agua potable y los problemas relacionados con su escasez.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos y reflexionar sobre las posibles soluciones al problema planteado.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar el agua como recurso vital y los impactos de su escasez en la sociedad.


• Establecer la relación entre la problemática planteada y el tema de la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas.


• Plantear el desafío para la siguiente sesión: buscar soluciones para garantizar el acceso al agua potable.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar el desafío planteado en la sesión anterior y recordar los hallazgos de invest