La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.
Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de conocimiento de la jerarquía social en la sociedad novohispana.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema: "En la sociedad novohispana, muchos alumnos tienen dificultades para comprender la jerarquía social existente en ese periodo histórico. ¿Cómo podemos entender mejor esta jerarquía social y sus implicaciones en la Nueva España?"


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué conocen sobre la Nueva España y su jerarquía social.


• Plantear preguntas guías para motivar el pensamiento crítico: ¿Cómo crees que se organizaba la sociedad en la Nueva España? ¿Qué factores crees que influyeron en la formación de la jerarquía social?

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la jerarquía social en la Nueva España.


• Proporcionar recursos como libros, documentos históricos, videos, etc., para que los alumnos puedan investigar y recopilar información relevante.


• Los equipos deberán analizar la información obtenida y buscar las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Fomentar la interdisciplinariedad al utilizar recursos de otras áreas como Literatura, Geografía y Arte para enriquecer la comprensión del tema.

Cierre:

• Los equipos compartirán su