Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Artes: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Fortalecimiento de la práctica de valores.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase: valor estético de la naturaleza.


• Introducción a la problemática de fortalecimiento de la práctica de valores.


• Actividad de reflexión: los alumnos deberán compartir ejemplos de valores presentes en la naturaleza y en su vida cotidiana.

Desarrollo:

• Proyecto comunitario: los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una tarea para embellecer su entorno escolar o comunitario utilizando elementos de la naturaleza y expresando valores.


• Planificación y organización de las tareas del proyecto.


• Investigación sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas que promuevan valores estéticos en la naturaleza y en la vida cotidiana.

Cierre:

• Retroalimentación grupal sobre los valores estéticos presentes en la naturaleza y en la vida cotidiana.


• Acuerdos y compromisos para el desarrollo del proyecto comunitario.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Reflexión sobre las tareas realizadas en la sesión anterior y los valores estéticos presentes