Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Magdaleno Evangelista
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo: Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Los alumnos no tienen el hábito de reciclar y tirar la basura en su lugar.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el tema y explicar su importancia en la preservación del entorno natural y la salud.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que impactan negativamente en la naturaleza y en la salud.
- Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad humana específica (por ejemplo, el uso excesivo de plásticos). Los grupos deberán investigar sobre el impacto de esta actividad en la naturaleza y en la salud de las personas.
Sesión 2:
- Evaluación del avance de los grupos: Cada grupo presentará ante el resto de la clase los resultados de su investigación.
- Actividad de reflexión: Realizar una discusión en grupo sobre las relaciones causa-efecto identificadas en las presentaciones, destacando la importancia de tomar conciencia y cambiar nuestros hábitos.
- Actividad de investigación: Asignar a cada grupo una actividad de reciclaje y cuidado del medio ambiente (por ejemplo, el reciclaje de plásticos) y pedirles que investiguen cómo se puede llevar a cabo correctamente y cuáles son sus beneficios para la naturaleza y la salud.
Sesión 3:
- Ev