Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Contaminación ambiental en el mar de mi comunidad

Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se mostrará a los alumnos imágenes y videos que evidencien la contaminación ambiental en el mar de su comunidad. Se abrirá un espacio de reflexión y se fomentará la participación de los alumnos para que expresen sus ideas y experiencias relacionadas con este problema.


• Investigación inicial: Los alumnos, en grupos pequeños, realizarán una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación en el mar. El docente registrará las ideas en el pizarrón o papelógrafo.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Cada grupo realizará una investigación sobre una causa específica de la contaminación en el mar de su comunidad. Se les proporcionará material de apoyo, como libros, revistas y acceso a internet. Los alumnos deberán recopilar información y elaborar un informe que presente la causa, las consecuencias y posibles soluciones.

Sesión 3:

• Socialización de la investigación: Cada grupo expondrá su investigación al resto de la clase. Los alumnos podrán utilizar presentaciones, carteles o cualquier otro recurso que consideren necesario. Al finalizar cada presentación, se a