Cultura democrática: Principios éticos en acuerdos, normas y leyes

Brenda Andrea Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Cultura democrática: Principios éticos en acuerdos, normas y leyes


Objetivo (PDA): Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico del problema (45 minutos)



  • Presentación del tema y del problema: Aumento en casos de conflicto entre los alumnos debido a que se dialogan y tienen desacuerdos.

  • Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de los conflictos entre los alumnos.

  • Diagnóstico individual: Los alumnos completarán un cuestionario sobre su percepción de los conflictos en el aula.


Sesión 2: Identificación de principios éticos en acuerdos, normas y leyes democráticas (45 minutos)



  • Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresen los principios democráticos.

  • Elaboración de una lista en común: Cada grupo compartirá sus ejemplos y se elaborará una lista en común de principios éticos presentes en los acuerdos, normas y leyes.


Sesión 3: Importancia y aplicación de los principios éticos en la vida cotidiana (45 minutos)



  • Discusión en grupo sobre la importancia de cumplir con los principios éticos en la vida cotidiana.

  • Actividad práctica: Los alumnos identificarán situaciones cotidianas en las que se aplican o deberían aplicarse los principios éticos.

  • Refor