Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias
Victor Hugo Cruz- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias
Tema: Expresión artística de los vínculos con la comunidad a través de la creación de una obra original
Objetivo (PDA): El alumno utilizará intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación en clase: Se evaluará la participación activa del alumno en las actividades de creación artística, su capacidad para expresar sus emociones y sentimientos a través de su obra, así como su colaboración con el grupo.
Rubrica de evaluación de la obra final: Se utilizará una rubrica para evaluar la creatividad, originalidad, uso de características y funciones de los géneros artísticos, simbolismo de los vínculos con la comunidad y calidad de la obra final.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, el tema a trabajar y la importancia de expresar sus vínculos con la comunidad a través del arte.
- Dinámica de rompehielos: Realizar una actividad de presentación en la que cada alumno comparte una experiencia o recuerdo relacionado con su comunidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción a los géneros artísticos: Presentar a los alumnos diferentes géneros artísticos (pintura, escultura, danza, música, teatro, etc.) y explicar brevemente sus características y funciones.