Aprendizaje servicio en Primaria 2º

Mayte Mérida
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Aprendizaje servicio en Primaria 2º


Tema: Historia personal y familiar - Convivencia navideña en la familia


Objetivo: Los alumnos escribirán acerca de sucesos de su historia personal y familiar relacionados con la convivencia navideña, y los apoyarán con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  1. Presentación (5 minutos)



    • Saludar a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

    • Introducir el tema de la historia personal y familiar relacionada con la convivencia navideña en la familia.



  2. Actividad de reflexión (10 minutos)



    • Pedir a los alumnos que piensen en su última celebración navideña en familia.

    • Hacer preguntas orientadoras, como: ¿Qué sucedió durante esa celebración? ¿Qué momentos o tradiciones especiales recuerdas?



  3. Lectura y análisis de textos (20 minutos)



    • Leer en voz alta un texto breve sobre la importancia de la convivencia navideña en la familia.

    • Comentar y analizar el texto en grupo, destacando los aspectos más relevantes.



  4. Actividad de escritura y dibujo (10 minutos)



    • Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos acerca de su última celebración navideña en familia, siguiendo una estructura cronológica.

    • Invitar a los alumnos a dibujar o pegar imágenes que representen los momentos más significativos de la celebración.




Sesión 2 (45 minutos)



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)



    • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, enfocándose en la importancia de la convivencia navideña en la familia.



  2. Actividad de lectura y escritura (30 minutos)



    • Entregar a cada alumno un cuento corto relacionado con