Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del aprendizaje servicio
MTRA. LETICIA GUTRON- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del aprendizaje servicio
Tema: Desarrollo de hábitos de estudio para mejorar el desempeño académico
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados relacionados con la falta de hábitos de estudio en los alumnos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de hábitos de estudio que afecta el desempeño académico, aptitudes y actitudes de los alumnos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema a trabajar: desarrollo de hábitos de estudio para mejorar el desempeño académico.
- Planteamiento del problema: falta de hábitos de estudio y sus consecuencias en el rendimiento escolar.
- Motivación a través de una pregunta disparadora: ¿Qué creen que podríamos hacer para ayudar a los alumnos a desarrollar hábitos de estudio efectivos?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: Identificación del problema y análisis de necesidades (50 minutos)
- Presentación de las características de un buen hábito de estudio.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles estrategias para fomentar los hábitos de estudio.
- Organización de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.
- Investigación y análisis de las necesidades específicas de los alumnos en relación con los hábitos de estudio.
- Registro de información relevante sobre las necesidades identificadas.
Sesión 2: Diseño de alternativas de solución (50 minu