Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Naakia Aura Okemah Villa
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
SECUNDARIA 6º GRADO
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Objetivo (PDA): Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Duración: 45 minutos
- Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
- Motivar a los alumnos con preguntas como: ¿Qué entienden por violencia de género? ¿Por qué creen que es un problema estructural en nuestra sociedad?
- Planteamiento del problema (10 minutos)
- Presentar a los alumnos un caso hipotético de una víctima de violencia de género.
- Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la violencia de género en este caso.
- Investigación (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y brindarles recursos (libros, artículos, internet) para que investiguen sobre las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo.
- Cada grupo deberá preparar una breve exposición de sus hallazgos.
- Puesta en común (10 minutos)
- Cada grupo expondrá sus hallazgos ante el resto de la clase.
- Se abrirá un espacio para aclarar dudas y compartir opiniones.
Sesión 2: Duración: 45 minutos
- Recapitulación (10 minutos)
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las causas y consecuencias d