Introducción al proyecto de vida

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida (15 minutos)

• Inicio: Saludo y presentación del tema principal: construcción del proyecto de vida.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán escribir en una tarjeta una meta que les gustaría lograr en el futuro.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar en qué consiste el Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con la construcción del proyecto de vida.


• Exposición del problema a trabajar: Falta de autorregulación y disposición para el trabajo de actividades.


• Presentación del objetivo (PDA): Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Sesión 2: Reflexión sobre logros y retos (45 minutos)

• Inicio: Recordatorio del objetivo (PDA) y del problema a trabajar.


• Actividad de reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en un papel sus logros y retos afrontados hasta el momento.


• Compartir en parejas: Los alumnos compartirán sus reflexiones con un compañero y discutirán sobre los retos a los que se han enfrentado y cómo los han superado.


• Puesta en común: Algunos alumnos compartirán con el grupo sus experiencias y cómo han logrado superar los retos.

Sesión 3: Definición de aspiraciones y acciones (45 minutos)

• Inicio: Recordatorio del objetivo (PDA) y del problema a trabajar.


• Actividad en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos y deberán discutir sobre las aspiraciones que tienen para su futuro y las acciones que pueden realizar para alcanzarlas.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus aspiraciones y las acciones que han propuesto.

Sesión 4: Identificación de nuevas etapas de la vid