Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo: Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema a atender de manera interdisciplinar: Malos hábitos alimenticios

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a través de una lluvia de ideas sobre las desigualdades en la calidad de vida y los malos hábitos alimenticios.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes y estadísticas sobre la desigualdad en la calidad de vida y los problemas de salud relacionados con los malos hábitos alimenticios.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Investigación en línea sobre las principales consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida y los malos hábitos alimenticios.


• Análisis de casos reales de comunidades vulneradas y sus consecuencias en la calidad de vida.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de concientización sobre los efectos de los malos hábitos alimenticios en la salud.

Desarrollo:

• Proyecto de investigación sobre lo