La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Configuración electrónica

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de la Tabla periódica y qué les gustaría aprender sobre ella.


• Presentación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se clasifican los elementos en la Tabla periódica y cómo influyen sus propiedades en su comportamiento químico?

Desarrollo:

• Realización de una investigación guiada sobre los criterios de clasificación y sus propiedades.


• Actividades prácticas para observar y medir las propiedades periódicas de algunos elementos químicos.


• Análisis de los resultados obtenidos y su relación con el comportamiento químico de los elementos.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de la Tabla periódica en la comprensión de la química.


• Planteamiento de nuevas preguntas para investigar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de los conceptos y resultados de la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas