Introducción al álgebra.

Mtro. Gerardo Reyes
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema: Introducción al álgebra y la importancia de los exponentes en las operaciones algebraicas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los exponentes y para qué se utilizan.

  • Plantear el problema: Los alumnos no identifican los exponentes como una operación entre sí misma y cómo esto afecta su resolución de operaciones algebraicas.


Desarrollo:



  • Presentar ejemplos de operaciones algebraicas en las que se utilizan exponentes y explicar paso a paso cómo se resuelven.

  • Promover la participación activa de los alumnos, planteando preguntas que los hagan reflexionar sobre los pasos que se deben seguir para resolver las operaciones.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos resuelvan operaciones algebraicas que involucren exponentes, tanto individualmente como en parejas.

  • Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas entre los alumnos.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan sus respuestas y explicaciones sobre cómo resolvieron los ejercicios.

  • Resaltar las propiedades de los exponentes utilizadas durante la resolución de las operaciones y cómo estas propiedades facilitan el cálculo.

  • Plantear una pregunta desafiante relacionada con la resolución de operaciones con exponentes para que los alumnos reflexionen sobre el tema y lo relacionen con situaciones de la vida cotidiana.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, recordando las propiedades de los exponentes.

  • Plantear un problema relacionado con la resolución de operaciones algebraicas que involucren exponentes y que requiera el uso de las propiedades aprendidas.