Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

isa cortes
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Objetivo: Describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Presentan dificultad para tener relaciones interpersonales tanto directas como en redes sociales de acuerdo a su edad.


Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: "Explorando el Universo"


Objetivo específico: Comprender qué es el sistema solar y cuáles son sus componentes.


Desarrollo:



  1. Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre el sistema solar.

  2. Se presentará una presentación de diapositivas con información sobre los componentes del sistema solar (planetas, lunas, estrellas, etc.).

  3. Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán armar un móvil del sistema solar utilizando materiales reciclados.

  4. Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre uno de los planetas del sistema solar y preparar una presentación corta para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Título: "Conociendo los planetas"


Objetivo específico: Describir las características de los diferentes planetas del sistema solar.


Desarrollo:



  1. Los equipos de trabajo presentarán la información que investigaron sobre los planetas.

  2. Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos deberán organizar los planetas en orden de cercanía al Sol.

  3. Se