Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Mayte Mérida
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Perder tradiciones de nuestra cultura mexicana


Enfoque: Artes y experiencias estéticas


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a narrar actividades y eventos relevantes que han sucedido en nuestra escuela, familia y comunidad."

  • Breve conversación sobre la importancia de conocer y valorar nuestras tradiciones y eventos culturales.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación del concepto de narración y organización temporal y causal.

  • Presentación de ejemplos de narraciones sobre actividades y eventos relevantes.

  • Actividad grupal: Los alumnos formarán pequeños grupos y deberán relatar una actividad o evento que hayan vivido en la escuela, utilizando una organización temporal y causal.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Compartir en plenaria las narraciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexión final sobre la importancia de conocer y valorar nuestras propias experiencias y tradiciones.


Sesión 2:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordatorio del tema de la clase anterior y de la importancia de las tradiciones culturales.

  • Presentación del problema a abordar: "Perder tradiciones de nuestra cultura mexicana".

  • Conversación sobre algunas tradiciones mexicanas que están en riesgo de perderse.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en casa sobre una tradición mexicana que esté