Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

PDA: Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Reconocer los elementos de las figuras geométricas, así como obtener área y perímetro de estas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y el círculo (10 mins)

• Presentar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si pueden identificarlas.


• Introducir el concepto de círculo y mostrar ejemplos en la vida cotidiana.

Sesión 2: Características del círculo (15 mins)

• Realizar una lluvia de ideas sobre las características del círculo.


• Presentar una definición formal del círculo y explicar el concepto de circunferencia.


• Mostrar ejemplos de círculos con diferentes diámetros y radios.

Sesión 3: Construcción de círculos (15 mins)

• Explicar cómo construir un círculo a partir de la longitud del diámetro o del radio.


• Proporcionar a los alumnos instrumentos geométricos para que practiquen la construcción de círculos.

Sesión 4: Diferencia entre circunferencia y círculo (10 mins)

• Repasar la diferencia entre circunferencia y círculo.


• Realizar ejercicios de identificación de circunferencias y círculos en imágenes y figuras.

Sesión 5: Diámetro y radio (15 mins)

• Explicar qué es el diámetro y el radio de un círculo.


• Realizar actividades de identificación y cálculo del diámetro y el radio en círculos dados.

Evaluació