Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Nivel educativo: 6º de primaria.

Objetivo (PDA): Compartir la antología con la comunidad educativa y dejar un ejemplar en la biblioteca escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos de sexto grado que presentan dificultad para generar una antología y conocer las diversas lenguas que se hablan en su comunidad.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos. Explicar que trabajarán en la creación de una antología de cuentos y poemas, donde podrán seleccionar obras de distintas culturas y lenguajes presentes en su comunidad.


• Indicar que, al finalizar el proyecto, se compartirá la antología con la comunidad educativa y se dejará un ejemplar en la biblioteca escolar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas y lenguas presentes en su comunidad, anotando las respuestas en el pizarrón.


• Mostrar a los alumnos algunos ejemplos de cuentos y poemas de diferentes culturas y lenguajes, para despertar su interés y curiosidad.


• Asignar la tarea de investigar sobre una cultura y lenguaje presente en su comunidad para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Iniciar la sesión revisando las investigaciones realizadas por los alumnos sobre las diferentes culturas y lenguajes presentes en su comunidad.


• Fomentar la participación y el intercambio de información entre los alumnos, para que puedan aprender unos de otros.


• Invitar a los alumnos a elegir un cuento o poema representativo de la cultura y lenguaje que investigaron, para incluirlo en la antología.


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