Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Elaboración de un proyecto de mejora para la comunidad utilizando nuevas tecnologías.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿De qué manera la presencia de contaminantes afecta nuestra comunidad y nuestro medio ambiente?"


• Realizar una lluvia de ideas en el salón, donde los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema y sus preocupaciones.


• Presentación de un video corto relacionado con la contaminación ambiental y sus consecuencias.


• Planteamiento del objetivo de la clase y la importancia de tomar medidas para abordar esta problemática.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los conceptos básicos sobre contaminantes y su concentración.


• Realización de una actividad práctica en el laboratorio donde los alumnos analicen muestras de aire, agua o suelo y determinen la presencia de contaminantes.


• Registro de los resultados obtenidos y discusión de las posibles implicaciones en la salud y el medio ambiente de la comunidad.

Sesión 2:

• Introducción a las nuevas tecnologías y su aplicación en la mejora del medio ambiente.


• Investigación en grupos sobre diferentes tecnologías que pueden ayudar a reducir la contaminación o a mejorar la