Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y participación.


• Introducción al concepto de familia y su importancia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de convivencia y socialización que existen en las familias.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes respuestas y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en casa sobre la estructura familiar de cada uno y escribirán un breve ensayo sobre las características de su propia familia.


• Compartir en grupo las diferentes experiencias y enriquecerse de la diversidad familiar presente en el aula.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad familiar y la necesidad de respetar y valorar cada una de ellas.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad: Los alumnos formarán parejas y realizarán entrevistas a sus compañeros sobre las actividades que realizan en familia y cómo se sienten en esos momentos.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes formas de participación y colaboración que se evidencian