Materiales, procesos técnicos y comunidad

Fernanda Ascencio
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Problema interdisciplinar: Prácticas culturales que promueven la mejora de productos.


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Presentación del objetivo PDA y del problema interdisciplinar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre productos mejorables en la comunidad.


Fase de Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Realización de una investigación en grupos sobre los diferentes materiales utilizados en productos de la comunidad y sus características tecnológicas.

  • Identificación y análisis de prácticas culturales que promueven la mejora de productos en la comunidad.


Fase de Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales de forma local, eficiente y sustentable en la comunidad.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Fase de Inicio:



  • Repaso del objetivo PDA y del problema interdisciplinar.

  • Presentación de los avances de las tareas asignadas en la sesión anterior.


Fase de Desarrollo:



  • Exposición de expertos en materiales y procesos técnicos de la comunidad.

  • Demostración de diferentes técnicas de transformación de materiales.

  • Realización de actividades prácticas utilizando diferentes materiales y técnicas.


Fase de Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de cono