La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Reconocer la importancia y características de los elementos contenidos en la tabla periódica.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Selecciona las respuestas correctas relacionadas con las propiedades periódicas de los elementos químicos y su clasificación en la tabla periódica.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán elaborar una presentación oral en la que expliquen las propiedades periódicas de un elemento químico asignado y su relación con su posición en la tabla periódica.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad introductoria: Los estudiantes deberán observar diferentes elementos químicos y describir sus características físicas y químicas.

Desarrollo:

• Introducción a la tabla periódica: explicar su estructura y la clasificación de los elementos por grupos y periodos.


• Indagación guiada: los estudiantes deberán investigar sobre las propiedades periódicas de los elementos químicos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico) y su relación con su posición en la tabla periódica.


• Discusión