Estructura de la materia y su relación con la drogadicción

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y su relación con la drogadicción

Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a tratar


• Motivación: Proyectar imágenes o videos cortos relacionados con los efectos de las drogas en el organismo y la importancia de la vida saludable.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación del concepto de estructura de la materia y los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia.


• Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como imanes, lentes, recipientes con agua, etc. para que realicen diferentes experimentos y observen cómo interactúa la materia.


• Preguntas guía: ¿Cómo interactúan los diferentes materiales? ¿Existen diferencias en su estructura a nivel atómico?

Sesión 2:

• Exposición de los modelos atómicos más relevantes (Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, Schrödinger) y su relación con la estructura de la materia.


• Actividad de indagación: Proponer a los alumnos que investiguen sobre un modelo atómico en particular y realicen una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Preguntas guía: ¿Cómo se relaciona cada modelo atómico con la estructura de la materia? ¿Qué aportes y limitaciones tienen cada uno de ellos?

Sesión 3:

• Relacionar los conceptos estudiados en las sesiones anteriores con l