Mensajes para promover una vida saludable expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemas a atender de manera interdisciplinar:

• Drogadicción


• Redes sociales


• Emprendimiento


• Enfermedades venéreas


• Desórdenes alimenticios


• Embarazo adolescente


• Suicidio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema de la clase y explicación del objetivo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas mencionados y cómo afectan a la comunidad.


• Presentación de algunos ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre mensajes que promueven una vida saludable relacionados con uno de los problemas mencionados.


• Selección de un mensaje y elaboración de un afiche o cartel que lo represente.


• Presentación de los carteles al resto de la clase.

Sesión 2:

• Análisis de los diferentes tipos de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Investigación en la biblioteca escolar sobre medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que aborden los problemas mencionados.


• Elaboración de una lista de los recursos utilizados en los medios investigados.


• Discusión en grupo sobre la efectividad de los mensajes encontrados.

Sesión 3:

• Exposición de los resultados de l