Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Discriminación, racismo y violencia.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se les presentará a los alumnos un cuestionario con preguntas que evalúen su comprensión del tema, las causas de la desigualdad y su relación con la discriminación, el racismo y la violencia.

   
   



2. Debate guiado: Se realizará un debate en el que los alumnos deberán exponer sus argumentos respecto a las causas y consecuencias de la desigualdad, así como la importancia de combatir la discriminación, el racismo y la violencia.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Se realizará una lluvia de ideas sobre el concepto de desigualdad y se anotarán en el pizarrón las respuestas de los alumnos.


• Se les presentará a los alumnos el problema de discriminación, racismo y violencia y se les pedirá que reflexionen sobre cómo estos fenómenos están relacionados con la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Desarrollo:

• Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar las causas de la desigualdad en México y en el mundo, así como las consecuencias que esto tiene en la calidad de vida de la población.


• Cada equipo deberá presentar sus hallazgos al re