Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

HÉCTOR HUGO QUINTERO
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.
Grado: Secundaria 1º
Materia: Biología


PDA (Propósito de Aprendizaje): Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "FALTA DE ASPIRACIONES PARA SEGUIR PREPARÁNDOSE".
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Saludo y presentación de la temática: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

  • Planteamiento de la situación problemática: "Falta de aspiraciones para seguir preparándose".

  • Generación de preguntas de investigación relacionadas con la importancia del microscopio y su relación con la situación problemática.


Fase de desarrollo:



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, organizador, comunicador, etc.).

  • Investigación sobre el microscopio y su relación con la unidad y diversidad de los seres vivos.

  • Recopilación de información y elaboración de resúmenes.


Fase de cierre:



  • Socialización de los resúmenes elaborados por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia del microscopio y su relación con la diversidad de los seres vivos.

  • Asignación de tarea para la próxima sesión: realizar una presentación sobre