Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Plan de clase

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la desigualdad socioeconómica y cómo afecta a la calidad de vida.


• Introducción al Índice de Desarrollo Humano (IDH) y al Índice para una vida mejor.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de una situación problemática relacionada con la desigualdad socioeconómica en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida.


• Los estudiantes deberán investigar y analizar datos sobre el IDH y el Índice para una vida mejor en diferentes países, y compararlos con México.


• Los grupos deberán discutir y argumentar las desigualdades socioeconómicas encontradas y sus efectos en la calidad de vida.

Cierre:

• Presentación de los resultados de cada grupo.


• Reflexión sobre las conclusiones obtenidas.


• Resumen de los conceptos más importantes tratados en la sesión.


• Tarea para la siguiente sesión: elaborar un mapa conceptual sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por los estudiantes.


• Discusión sobre los conceptos y las interrelaciones establecidas.

Desarrollo:

• Introducción al tem