Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
daniela perales
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Objetivo: Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y presentación de la temática a los estudiantes.
- Explicación de la importancia de reconocer y valorar la diversidad de las personas y sus derechos humanos.
- Planteamiento del problema: "Los niños y niñas forman parte de una comunidad educativa".
Desarrollo del problema (25 minutos):
- Organización de los estudiantes en grupos pequeños.
- Planteamiento de posibles soluciones al problema.
- Realización de una lluvia de ideas para generar diferentes ideas y soluciones.
- Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar a todas las personas dentro de la comunidad educativa.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las soluciones planteadas por cada grupo.
- Resumen de las ideas principales sobre la diversidad y los derechos humanos.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Recapitulación (5 minutos):
- Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.
- Repaso de las ideas principales sobre la diversidad y los derechos humanos.
Desarrollo de la actividad (30 minutos):
- Realización de una actividad práctica que promueva la interacción y el respeto entre los estudiantes.
- Por ejemplo, se puede plantear un juego de roles donde los estudiantes representen diferentes personajes de una comunidad educativa y deban reso