Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Fácil acceso a sustancias adictivas que provocan desajustes en la persona y sus contextos, afectando la formación integral de adolescentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase: Elaborar un mensaje impreso para promover una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos pueden incluirse en un mensaje impreso para promover una vida saludable.


• Exponer el problema interdisciplinar: Fácil acceso a sustancias adictivas que afectan a los adolescentes.

Desarrollo:

• Explicar qué son los medios comunitarios o masivos de comunicación y su importancia.


• Investigar en grupos sobre ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Analizar los mensajes encontrados y destacar los elementos visuales y de diseño utilizados.


• Discutir en grupos sobre qué tipo de mensajes impresos podrían elaborar para promover una vida saludable.

Cierre:

• Compartir en plenaria las ideas de cada grupo y seleccionar una propuesta de mensaje impreso para trabajar en las siguientes sesiones.


• Asignar tareas