Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Interacción motriz

Objetivo PDA: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Algunos alumnos tienen conocimientos sobre hábitos de salud, pero el 50% no tiende a ponerlos en práctica.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Los alumnos serán observados durante el desarrollo de las actividades para evaluar su participación, colaboración y aplicación de los conocimientos sobre hábitos de salud.

   
   



2. Cuestionario: Se aplicará un cuestionario al finalizar las sesiones para evaluar el grado de comprensión y aplicación de los conocimientos adquiridos sobre hábitos de salud.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve dinámica de integración para promover la interacción entre los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la importancia de los hábitos de salud en la vida diaria.


• Realización de actividades prácticas que fomenten la interacción motriz, como juegos colaborativos y ejercicios en parejas o equipos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la interacción y colaboración en la práctica de hábitos de salud.


• Asignación de una tarea para llevar a cabo durante la semana: elaborar un plan personal de hábitos de salud.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo y la tarea asignada en la sesión anterior.