Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario sobre aspectos de la vida cotidiana en Mesoamérica.


2. Proyecto individual o grupal sobre la importancia de la higiene personal y los hábitos alimenticios saludables en la sociedad mesoamericana.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos si saben qué es Mesoamérica y si pueden mencionar algunos pueblos antiguos que la habitaron.

Desarrollo:

• Explicación sobre los conceptos clave: economía, cultura, sociedad y política.


• Introducción a Mesoamérica y sus características generales.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre la economía mesoamericana y sus principales actividades económicas.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la economía en la vida cotidiana de los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Muestra imágenes de objetos cotidianos de los pueblos mesoamericanos y pregúntales si pueden identificar su uso.

Desarrollo:

• Presentación de la cultura mesoamericana y sus principales manifestaciones.


• Actividad en parejas: Investigación sobre la cultura