La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Construir modelos atómicos de Bohr – distribución de electrones en órbitas– con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que consumen alimentos no nutritivos y de alto valor calórico, así como hábitos sedentarios.

Sesiones:

Sesión 1:
Inicio - Presentación del tema y activación de conocimientos previos sobre la Tabla periódica y los elementos químicos. Planteamiento del problema de los hábitos alimenticios poco saludables y hábitos sedentarios.

Desarrollo - Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman los alimentos y su importancia para la salud. Introducir los criterios de clasificación de los elementos químicos de la Tabla periódica. Explicar la relación entre los criterios de clasificación y las propiedades de los elementos químicos. Realizar ejercicios prácticos de clasificación.

Cierre - Reflexionar sobre la importancia de una alimentación balanceada y la importancia de los elementos químicos en nuestra vida diaria. Asignar una tarea para investigar sobre los primeros elementos químicos y su distribución electrónica.

Sesión 2:
Inicio - Repaso de la tarea asignada. Activar conocimientos previos sobre los modelos atómicos y la distribución electrónica.

Desarrollo - Introducir el modelo atómico de Bohr y su relación con la distribución de electrones en órbitas