¿Cómo afecta el medio ambiente a plantas, animales y personas?

Veronica
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Título de la clase: ¿Cómo afecta el medio ambiente a plantas, animales y personas?


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reconocer algunas condiciones ambientales de su comunidad y decir cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hacer propuestas para mejorarlas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación de la clase.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa medio ambiente. Registrar las respuestas en un papelógrafo o pizarra.
    c. Comentar brevemente sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentar imágenes de diferentes condiciones ambientales (contaminación del agua, deforestación, basura en la calle, etc.) y pedir a los alumnos que describan cómo creen que afectan a plantas, animales y personas. Registrar sus respuestas en un cuadro comparativo.
    b. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una condición ambiental para que investiguen más a fondo sobre ella.
    c. Cada grupo deberá presentar su investigación y proponer acciones para mejorar la condición ambiental asignada.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Recapitulación de las ideas principales expuestas por los grupos.
    b. Reflexionar sobre la importancia de cuidar y preservar el medio ambiente.
    c. Tarea: Investigar en casa sobre acciones que se pueden realizar para cuidar y preservar el medio ambiente.




Sesión 2:


Título de la clase: Cuidemos y preservemos nuestro medio ambiente


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de cuidar y preservar el medio ambiente, cultura del agua y acciones que eviten el exceso de basura.


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