Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
Mayte Quiroz
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
Objetivo: Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Los alumnos no tienen hábitos de vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de promover una vida saludable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de vida saludable que los alumnos conocen.
- Motivar a los alumnos a investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Pedir a los alumnos que investiguen en grupos sobre los beneficios de una alimentación saludable y el impacto de una vida sedentaria.
- Cada grupo debe elaborar un resumen en inglés con la información encontrada.
- Realizar una puesta en común y discutir los resultados.
Sesión 2:
- Introducir el tema de la importancia del ejercicio físico y la actividad física para una vida saludable.
- Pedir a los alumnos que investiguen en grupos sobre diferentes tipos de ejercicio y actividad física.
- Cada grupo debe elaborar un póster en inglés que promueva la práctica de ejercicio y la actividad física.
- Exponer los pósteres en clase y explicar su contenido en inglés.
Sesión 3:
- Presentar diferentes medios de comunicación masiva (periódicos, revistas, internet, etc.).
- Explicar cómo se pueden difundir mensajes sobre una vida saludable a través de estos medios.
- Pedir a los alumnos que elijan un medio de comunicación y desarrollen un plan para difundir un