Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Relacionar el tema con las Leyes de Kepler y la Ley de Gravitación Universal de Newton

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

PDA: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Elaboración de un mapa conceptual sobre las Leyes de Kepler y la Ley de Gravitación Universal de Newton 2) Resolución de ejercicios prácticos sobre la gravitación y el movimiento de los planetas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase, explicando la importancia de comprender la composición del Universo y el Sistema Solar.


• Motivar a los alumnos a plantear preguntas e inquietudes sobre el tema.

Desarrollo (35 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de investigación (libros, internet, etc.) sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.


• Pedir a los grupos que realicen una lluvia de ideas sobre lo que saben y lo que les gustaría aprender sobre el tema.


• Cada grupo investigará sobre un aspecto específico (composición de planetas, estrellas, galaxias, etc.) y prepararán una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• Cada grupo presentará su investigación y se abrirá un espacio para preguntas y discusión.


• Reflexionar sobre lo aprendido y dejar claro el objetivo de la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del