Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Relación entre la actividad humana y el cambio climático, y conceptos de calor, radiación y temperatura.

Objetivo (PDA): Formular hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que los originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: abordar el problema del incremento poblacional y la acumulación de basura que provoca contaminación ambiental, altas temperaturas e inundaciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación que permitan verificar el logro del objetivo planteado.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de cambio climático y su relevancia en la actualidad.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles factores que influyen en el cambio climático y anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su pregunta asignada.


• Utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.).

Cierre:

• Cada grupo presentará brevemente los resultados de su investigación.


• El docente guiará una reflexión sobre las hipótesis formuladas y las evidencias encontradas.


• El docente dará una breve explicación sobre la relación entre la actividad humana, el aume