Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Blanch Reyes
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo (PDA): Los alumnos se apoyarán en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema: Falta poner en práctica las artes para expresar sentimientos y entender el mundo.
Enfoque interdisciplinar: Integración de las artes en el desarrollo de la planeación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: ¿Qué es la diversidad natural? Conversación grupal para que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.
- Presentación de recursos impresos y digitales: Mostrar a los alumnos diferentes fotografías, imágenes y videos que representen la diversidad natural en su comunidad y otras regiones.
- Actividad de observación: Los alumnos deberán observar detenidamente las imágenes y videos, identificar y describir las características de la diversidad natural que observan.
- Reflexión grupal: Compartir las observaciones y conclusiones obtenidas por los alumnos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos pequeños, realizarán una investigación sobre la diversidad natural en su comunidad. Podrán utilizar recursos impresos y digitales para recopilar información.
- Elaboración de afiches: Cada grupo elaborará un afiche que represente la diversidad natural encontrada en su comunidad, utilizando diferentes técnicas artísticas (pintura, collage,