Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

Mari Veca
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno


Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.


Objetivo: Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la responsabilidad compartida (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno".

  • Discusión en grupo: ¿Qué entendemos por responsabilidad compartida? ¿Cuál es nuestra responsabilidad en el cuidado de sí y el entorno?

  • Análisis de casos: Presentación de situaciones donde se evidencia la responsabilidad compartida en diferentes ámbitos (familia, escuela, comunidad).

  • Puesta en común: Alumnos comparten sus reflexiones y conclusiones.


Sesión 2: Análisis de la responsabilidad compartida en la alimentación y los problemas relacionados con la misma (45 minutos)



  • Presentación del problema: "Problemas de alimentación saludable, obesidad, sobrepeso y desnutrición".

  • Investigación en grupos: Los alumnos investigan sobre la importancia de la alimentación saludable y los problemas asociados.

  • Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en clase.

  • Reflexión indivi