Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Tema: Fomentando el pensamiento lúdico, estratégico y creativo a través de actividades físicas y juegos

Grado: 5º de Primaria

Objetivo: Planificar e implementar estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de su actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar la importancia de la actividad física en un estilo de vida activo.

Actividades:

1. Presentación del tema y la importancia de un estilo de vida activo.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que conocen y su importancia.


3. Debate grupal sobre los beneficios de la actividad física en la salud y el bienestar.


4. Juego físico en el que se promueva el trabajo en equipo y la creatividad.

Sesión 2:

Objetivo específico: Desarrollar estrategias para enfrentar situaciones de juego y cotidianas.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y los beneficios de la actividad física.


2. Presentación de diferentes situaciones de juego y cotidianas.


3. Trabajo en grupos para identificar estrategias efectivas para enfrentar las situaciones presentadas.


4. Puesta en común de las estrategias propuestas por cada grupo.

Sesión 3:

Objetivo específico: Desarrollar el pensamiento lúdico, estratégico y creativo a través de juegos de mesa.

Actividades:

1. Presentación de diferentes juegos de mesa que promuevan el pensamiento lúdico, estratégico y creativo.


2. Elección de un juego de mesa por parte de cada alumno.


3. Juego en grupos pequeños utilizando los juegos seleccion