Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Identificar las características de un texto de divulgación para redactar un texto propio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Textos de divulgación científica" y su importancia.


• Discusión en grupo sobre posibles textos de divulgación científica que hayan leído o conocido previamente.


• Planteamiento de la problemática a resolver: Identificar las características de un texto de divulgación científica.

Fase de desarrollo:

• Explicación de las características principales de un texto de divulgación científica: lenguaje claro y preciso, uso de ejemplos, información basada en datos científicos, entre otros.


• Análisis de ejemplos de textos de divulgación científica proporcionados por el docente.


• Realización de actividades prácticas para identificar características en fragmentos de textos proporcionados.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica para transmitir conocimientos a un público amplio.


• Planteamiento del reto: elaborar un texto de divulgación científica propio sobre un tema de interés para los alumnos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de las características de un texto de divulgación científica.


• Presentación de los temas elegidos por los alumnos para sus textos de divulgación científica.


• Discusión en grupo sobre las diferentes temáticas y su relevancia.

Fase de desarrollo:

• Investigación y r