La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: COMPRENSIÓN LECTORA.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia.


2. Plantear la problemática de la comprensión lectora y su relación con el tema.


3. Realizar una breve actividad de motivación, como la proyección de imágenes relacionadas con la colonización en América y Asia.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Entregar a cada grupo un texto relacionado con las colonizaciones realizadas por uno de los países mencionados (España, Portugal, Inglaterra, Francia y Holanda) en América o Asia.


3. Los alumnos deberán leer el texto y analizarlo, identificando los elementos clave de la colonización realizada por ese país, como las motivaciones, los territorios colonizados, los sistemas de dominación, etc.


4. Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual que resuma la información más relevante del texto.


5. Los grupos presentarán sus mapas conceptuales al resto de la clase, explicando los aspectos más importantes de la colonización realizada por ese país.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la comprensión lectora en el estudio de la historia.


2. Solicitar a los alumnos que redacten un breve ensayo sobre las colonizacio