Expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos

Objetivo: Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos les falta familiarizarse en las artes en general.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y expresión emocional.

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


• Conversación sobre las emociones y experiencias que han tenido.


• Actividad grupal: Creación de un mural de emociones utilizando pintura y dibujos.

Sesión 2:
Tema: Expresión de emociones a través del movimiento.

• Repaso de las emociones trabajadas en la sesión anterior.


• Actividad en parejas: Representación de emociones utilizando movimientos corporales.


• Observación y reflexión sobre las distintas emociones expresadas.

Sesión 3:
Tema: Expresión emocional a través de la música.

• Repaso de las emociones trabajadas anteriormente.


• Escucha de diferentes canciones que representan distintas emociones.


• Actividad grupal: Creación de una canción original que represente una emoción.

Sesión 4:
Tema: Expresión de experiencias a través del arte visual.

• Repaso de las emociones trabajadas hasta el momento.


• Actividad individual: Creación de dibujos que representen una experiencia personal.


• Exposición y comentario de los dibujos realizados.

Sesión 5:
Tema: Integración de las expresiones artísticas.

• Repaso de las emociones y experiencias trabajadas en las sesiones anteriores.


• Activi