Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Explicación de la importancia de los anuncios publicitarios en la comunidad y su influencia en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los productos y servicios ofrecidos en la comunidad.


• División de los alumnos en grupos para elegir un producto o servicio y realizar una investigación sobre el mismo.

Sesión 2:

• Exposición de la investigación realizada por cada grupo.


• Análisis de los principales elementos de los anuncios publicitarios: disposición gráfica, adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas.


• Ejemplos de anuncios publicitarios que utilizan diferentes figuras retóricas.


• Actividad práctica: Elaboración de una lista de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas relacionadas con el producto o servicio elegido por cada grupo.

Sesión 3:

• Explicación de la importancia de la creatividad en la producción de anu