Consumo de alimentos y bebidas saludables en Preescolar 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas saludables en Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Contexto sociocultural: Considerar los alimentos y bebidas tradicionales de la comunidad, así como los recursos y espacios disponibles en la escuela para la creación de huertos escolares.

Problema a atender: El interés de los niños por la música.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a aprender sobre los alimentos y bebidas que son buenos para nuestra salud y cómo podemos cultivarlos en la escuela".
   
   
   • Conversación abierta: ¿Qué alimentos les gusta comer? ¿Cuáles creen que son buenos para su salud?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes de diferentes alimentos y bebidas, destacando aquellos que son saludables.
   
   
   • Explicación de los beneficios de consumir alimentos y bebidas saludables.
   
   
   • Realización de una actividad práctica: identificar y clasificar alimentos y bebidas saludables y no saludables en láminas o tarjetas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo: ¿Qué aprendieron hoy sobre los alimentos y bebidas saludables?
   
   
   • Asignación de tarea: Pedir a los niños que investiguen sobre los alimentos y bebidas tradicionales de su comunidad y los compartan en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre alimentos y bebidas saludables.
   
   
   • Presentación de las investigaciones real