Principios de Pascal y de Arquímedes
PATY GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de los principios de Pascal y de Arquímedes, explicando brevemente su importancia en la física y su aplicación en actividades cotidianas.
- Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños y se les proporcionarán diversos objetos y materiales para que realicen experimentos y observen las interacciones de la fuerza y el movimiento. Deberán registrar sus observaciones y plantear hipótesis sobre cómo se relacionan con los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Plenaria: Los grupos compartirán sus observaciones y discutirán sus hipótesis. Se fomentará el pensamiento crítico al cuestionar y reflexionar sobre las diferentes ideas planteadas.
Sesión 2:
- Repaso y ampliación: Se repasarán brevemente los principios de Pascal y de Arquímedes a partir de las observaciones y conclusiones de la sesión anterior. Se ampliará la información proporcionando ejemplos prácticos de la vida cotidiana en los que se apliquen estos principios.
- Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad en la que aplicarán los principios de Pascal y de Arquímedes para explicar alguna actividad cotidiana. Se les proporcionarán materiales y herramientas necesarios para llevar a cabo el experimento.
- Plenaria: Los estudiantes presentarán sus experimentos al grupo y exp