Introducción al tema y análisis de la función de la narración
Yara García
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Narración de sucesos del pasado y del presente
Proyecto comunitario: Fomentando valores a través de la narración
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la función de la narración (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán y comprenderán la función y las características principales de la narración.
Actividades:
- Presentar el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente a través de una breve explicación y ejemplos.
- Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto y pedir a los alumnos que identifiquen los sucesos narrados.
- En grupos pequeños, discutir y compartir sus respuestas sobre la función de la narración, resaltando la importancia de contar historias.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que se pueden transmitir a través de la narración.
- Asignar como tarea la lectura de un cuento de su elección para la siguiente sesión.
Sesión 2: Identificación de las características principales de la narración (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán y comprenderán las características principales de la narración.
Actividades:
- Revisar las lecturas realizadas como tarea y pedir a los alumnos que compartan los aspectos que identificaron como características de la narración.
- En grupos, realizar una actividad de análisis de un cuento elegido por el docente, identificando elementos como personajes, escenario, acontecimientos, etc.
- Elaborar una lista conjunta de las características principales de la narración, destacando la importancia de la estructura narrativa.
- Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos escriban un breve relato utilizando las características aprendi