Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Objetivo PDA: Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Lecto escritura y pensamiento lógico matemático.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: cambio climático y su impacto en el medio ambiente.


• Actividad introductoria: Realizar una tormenta de ideas sobre posibles causas y consecuencias del cambio climático.


• Establecer el objetivo de la clase: proponer medidas de mitigación y adaptación al cambio climático.

Desarrollo:

• Investigación guiada sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Uso de diferentes fuentes de información: libros, internet, materiales de aprendizaje.


• Organización de equipos de trabajo para investigar y recopilar información relevante.


• Elaboración de una lista de los principales fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Síntesis grupal de los fenómenos, procesos y factores más relevantes.


• Reflexión sobre la importancia de tomar medidas de mitigación y adaptación frente al cambio climático.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Actividad introductoria: análisis de noticias o artículos relacionados con el cambio climático.


• Discusión