Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Los seres vivos y los fenómenos naturales

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales.

Objetivo (PDA): Expresa en su lengua materna ideas acerca de por qué se producen algunos fenómenos naturales como el calor, el frío, un huracán o el rocío e indaga en diferentes fuentes de consulta.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los seres vivos y los fenómenos naturales.


• Introducción a la importancia de comprender y explicar los fenómenos naturales en la vida cotidiana.


• Actividad: Observación de diferentes fenómenos naturales y registro de preguntas.


• Diálogo en grupo sobre las preguntas generadas.

Sesión 2:

• Revisión de las preguntas generadas en la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de realizar experimentos para comprender fenómenos naturales.


• Actividad: Experimento sencillo sobre la evaporación del agua.


• Observación y registro de los resultados del experimento.


• Diálogo en grupo sobre la relación entre los resultados y el fenómeno natural.

Sesión 3:

• Revisión de los resultados del experimento anterior.


• Introducción a la importancia de consultar diferentes fuentes para obtener información sobre fenómenos naturales.


• Actividad: Lectura de un cuento o texto informativo relacionado con un fenómeno natural (por ejemplo, un huracán).


• Diálogo en grupo sobre la información encontrada y las ideas generadas.

Sesión 4:

• Revisión de las ideas generadas en la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de generar ideas propias para explicar fenómenos naturales.


• Activid