Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Sesión 1 - Presentación del proyecto comunitario y actividad de integración
Objetivo: Iniciar el proyecto comunitario y promover la interacción entre los alumnos para fortalecer su desenvolvimiento con sus compañeros.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del proyecto comunitario.
  
  
  • Pregunta a los alumnos si saben qué significa comunidad y qué cosas podemos hacer juntos.
  
  
  • Explicación de que durante el proyecto, se trabajarán diversas actividades para aprender a comunicarse y expresarse con los demás.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Juego de presentación: "¿Quién soy yo?". Cada alumno deberá pegar una imagen en su espalda y los demás deberán darle pistas sobre la imagen para que adivine quién es.
  
  
  • Actividad grupal: Conversación libre entre todos los alumnos sobre sus gustos, emociones y necesidades. Se promoverá la participación de todos y se les animará a hacer preguntas entre ellos para conocerse mejor.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.
  
  
  • Entrega de una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá preparar una breve presentación sobre sí mismos para compartirla con el resto de la clase.
  
  
  
  

Sesión 2 - Presentaciones individuales y trabajos en parejas
Objetivo: Promover la comunicación oral individual y en parejas, así como desarrollar habilidades de escucha activa.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
  
  
  • Realización de una breve dinámica de relajación y concentración.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentaciones individuales: cada alumno tendrá un tiempo asignado para compartir su presentación preparada en la sesión anterior.
  
  
  • Trabajo en parejas: se formarán pare